All Available Trainings
Recognizing Culture Authentically
Max Participants: 50
Recognize the myriad of ways that children are diverse. This is an ethical obligation in our practice as educators. Our appreciation for diversity is reflected in our interactions, environment, and mindset. This course helps educators to integrate an authentic appreciation for diversity into their teaching practices and teaching mindset.
Introduction to Cultural Consciousness
Max Participants: 50
Explore and practice cultural consciousness. Diversity presents itself in many ways when working with young children and their families. Learn how culture impacts child development and our relationships with families.
Behavior Guidance with the Brain in Mind
Max Participants: 50
Gain a new mindset about behavior guidance in your practice as an educator. Recent research guides us in developing better behavior guidance strategies for working with young children, this includes observing children’s development and understanding what behaviors are appropriate. Participants learn about how behavior is wired in the brain and leave with a refreshed understanding of, and a variety of strategies for, appropriate guidance for young children.
Dual Language Learners
Max Participants: 50
Learn how to support children who speak a second language. Children need a strong base in their native language to help support their development in all domains, but that doesn’t mean that they can’t also learn a second language. Discuss the benefits of second language learning for children while learning strategies to support them while in our care.
Effective Educators
Max Participants: 50
Engage in the fascinating topic of implicit bias. The human brain is routinely overloaded with information, as a result, our brains program themselves to find shortcuts in order to work more effectively. These shortcuts often have us making snap decisions about people and situations without gathering all the important or relevant information. That means that these shortcuts can be problematic! Learn about implicit bias and how it affects our work with young children in this online course hosted by Semillitas
Reconocer la cultura auténticamente
Max Participants: 50
Reconocer la gran variedad de formas en que los niños son diversos- esto es una obligación ética en nuestra práctica como educadores. Nuestro aprecio por la diversidad se refleja en nuestras interacciones, entorno y mentalidad. Este curso ayuda a los educadores a integrar un auténtico aprecio por la diversidad en sus prácticas docentes y su mentalidad docente.
Introducción a la conciencia cultural
Max Participants: 50
Explore a conciencia cultural. La diversidad se presenta de muchas formas cuando se trabaja con niños pequeños y sus familias. Aprenda cómo la cultura impacta el desarrollo infantil y nuestras relaciones con las familias.
Guiar el comportamiento de los ninos:
Max Participants: 50
Únase a nosotros para esta clase aprobada por Develop.
Adquiera una nueva mentalidad sobre como guiar el comportamiento de los ninos en su práctica como educador. Investigaciones recientes nos informan del desarrollo de mejores estrategias para guiar a los ninos. Los participantes aprenden cómo el comportamiento está conectado del desarrollo del cerebro y se van con una comprensión renovada y una variedad de estrategias para la orientación adecuada para los niños pequeños.
Niños aprendiendo dos idiomas
Max Participants: 50
Aprenda a apoyar a los niños que hablan un segundo idioma. Los niños necesitan una base sólida en su idioma materno para ayudar a apoyar su desarrollo en todos los dominios, pero eso no significa que no puedan aprender también un segundo idioma. Aprenda los beneficios del aprendizaje de un segundo idioma para los niños mientras aprende estrategias para apoyarlos mientras están bajo nuestro cuidado.
Involucrar a las familias en nutrición
Max Participants: 50
Aprenda las mejores prácticas en nutrición infantil. Trabajar y comunicarse con las familias sobre temas de nutrición puede ser un desafío. Esta clase es en vivo en línea y cubre dos temas; el primero describe las mejores prácticas con respecto a los horarios de las comidas, las opciones de alimentos y el tamaño de las porciones para niños desde el nacimiento hasta los 5 años. El segundo tema es la mejor práctica relacionada con la participación de las familias en los temas de nutrición.